Projekt Lernen mit digitalen Medien

Wissenschaftliche Begleitung der Evaluation an Modellschulen

Projektbeschreibung:

Um das Lernen mit digitalen Medien an den Schulen weiter zu entwickeln, wurde 2015 das Projekt „Lernen mit digitalen Medien“ gestartet. Mit diesem Projekt förderte das Land Schleswig-Holstein die Umsetzung von Konzepten mit innovativen Ideen zum systematischen Einsatz der digitalen Medien im alltäglichen Unterricht.

Im Fokus des Modellprojekts stehen Schulen mit erfolgsversprechenden und innovativen Konzepten, die Möglichkeiten des Lernens mit digitalen Medien erproben. Dabei stellen die Nachhaltigkeit der Vorhaben sowie die aktive Einbindung der Schülerinnen und Schüler zentrale Charakteristika der Projekte und Konzepte der beteiligten Schulen dar.

Im Schuljahr 2015/16 wurden 20 Modellschulen aller Schularten – fünf Grundschulen, eine Grund- und Gemeinschaftsschule, fünf Gemeinschaftsschulen, vier Gymnasien, drei Berufsbildende Schulen sowie zwei Förderzentren – ausgewählt.

Die Evaluation des Projekts wurde wissenschaftlich vno Prof. Dr. Julia Gerick (Universität Hamburg) und Prof. Dr. Birgit Eickelmann (Universität Paderborn) begleitet.

Zentrale Fragestellungen der Begleitforschung waren:

• Wie schätzen Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler an den Modellschulen ihren Stand der Medienkompetenz ein?
• Welche Bedingungsfaktoren für eine sinnvolle Medienintegration in schulische Lehr- und Lernprozesse lassen sich identifizieren?
• Welche Hinweise für die Weiterentwicklung der Mediennutzung an Schulen in Schleswig-Holstein können abgeleitet werden?

Die Fragestellungen wurden mittels Mixed-Methods-Design (Fragebogen, Interviews, Schulstories) beantwortet.

Ziele:

Die Publikation der Ergebnisse soll den Fokus auf die zukunftsweisende Arbeit der Modellschulen richten und Hinweise für die Weiterentwicklung der Schullandschaft in ganz Schleswig-Holstein generieren.

Ergebnisse:

Hier finden Sie den ausführlichen Abschlussbericht und eine Zusammenschau der zentralen Ergebnisse

Die Ergebnisse der Evaluation wurden zudem im Rahmen der Fachtagung 'Lernen mit digitalen Medien' am 17.02.2017 in Kiel präsentiert.

Publikationen:

Gerick, J. & Eickelmann, B. (in Druck). Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen. Tagungsband Grundschulforschung Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer. Springer.

Gerick, J., Eickelmann, B. & Ramm, G. (2018). The German national strategy on digital competences and its realization from teachers' and students' perspectives – Measurement and Results. Presentation within the Symposium ‘Digital Technology in School: Designing Large Scale Interventions and Corresponding Research (Part 2)’ (Chair: Stefan Ting Graf, Discussant: Ane Qvortrup). European Conference on Educational Research (ECER). Bolzano, Italy [07.09.2018].

Gerick, J. & Eickelmann, B. (2018). Mobiles Lernen und BYOD an Gemeinschaftsschulen. Voraussetzungen und Potenziale aus Sicht der Schulentwicklung. schulmanagement 3, 8-12. 

Gerick, J. & Eickelmann, B. (2018). Schulentwicklung im Kontext von mobilem Lernen an Modell-Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein. Vortrag auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft im Rahmen der Arbeitsgruppe ‚Digitale Bildung‘ in Bewegung – Perspektiven und Herausforderungen im Kontext mobilen Lernens in der Schule auf der Tagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), März 2018, Universität Duisburg-Essen.

Gerick, J., Eickelmann, B., Ramm, G. & Kühn, T.-O. (2017). Gelingensbedingungen für den Transfer schulischer Innovationen mit digitalen Medien – Ergebnisse aus einem Modellprojekt. Journal für Schulentwicklung 21(3), 8-14.

Gerick, J. & Eickelmann, B. (2017). Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen. Tagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe. September 2017, Landau.

Gerick, J. & Eickelmann, B. (2017). The Relevance of Lighthouse Projects and their Potential for Transferability to scale up for ‘Digital Education’ in Schools. Vortrag auf der European Conference on Educational Research (ECER) 2017, August 2017, Copenhagen.

Gerick, J., Eickelmann, B., Ramm, G. & Kühn, T.-O. (2017). Entwicklung ‚digitaler‘ Bildung auf Unterrichtsebene – Ergebnisse des Evaluationsprojekts „Lernen mit digitalen Medien“ Schleswig-Holstein. Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der DGfE (Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft). ‚Digitale Bildung‘. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft. März 2017, Mainz.