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KI in Lehre und Prüfungen – Austausch zu Erfahrungen & Herausforderungen

Liebe Lehrende der Fakultät, 

Generative KI ist inzwischen in der Breite der Hochschullehre angekommen – ob bewusst eingesetzt und durch Sie als Lehrende gesteuert und begleitet oder auch einfach als Tool, das Studierende sehr vielfältig und mit unterschiedlichen Intentionen in ihrem Studium nutzen. In den letzten zwei Jahren haben sich in unserer Fakultät ganz unterschiedliche Wege entwickelt, das Themenfeld KI in der Lehre zu thematisieren und Studierende dabei zu begleiten, KI kompetent und reflektiert zu nutzen. Auch der Umgang mit KI in Bezug auf Prüfungen ist in der Fakultät sehr unterschiedlich.  

Um die unterschiedliche Erfahrungen, Herangehensweisen, Herausforderungen und auch offene Fragen und Unsicherheiten sichtbar zu machen und in die gemeinsame Auseinandersetzung zum Umgang mit KI in Lehre und Prüfungen zu gehen, laden das Studien- und Prüfungsbüro und das Büro für Digitale Lehre Sie als Lehrende im Rahmen der Tagung „Von Daten zu Taten: Künstliche Intelligenz in der Erziehungswissenschaft“ zu einem fakultätsweiten Austausch ein.  

Ziel des Vernetzungstreffens ist es zum einen, darüber ins Gespräch zu kommen, in wieweit die aktuellen Empfehlungen der Fakultät zum Umgang mit KI in Studium und Lehre in der aktuellen Form hilfreich sind bzw. waren, welche Änderungen und Ergänzungen notwendig sind und wie Sie im Rahmen ihrer Lehre und bei Prüfungen konkret mit den Studierenden damit gearbeitet haben. Zum anderen möchten wir gerne relevante Fragestellungen und Herausforderungen aus der Fakultät sammeln, bei denen es einer tieferen Auseinandersetzung und Regelung bedarf. Ziel ist, dass diese dann zukünftig in den Qualitätszirkeln der erziehungswissenschaftlichen Studiengänge aufgegriffen und weiter diskutiert und bearbeitet werden. 

 Wir freuen uns auf eine rege Beteiligung, um gemeinsam dieses wichtige Thema zu diskutieren und konkrete Handlungsmöglichkeiten weiterzuentwickeln. 

Christina Schwalbe und Heino Windt

Spannende Forschung zum Thema wird bereits von Forschenden unterschiedlicher Arbeitsbereiche an der Fakultät für Erziehungswissenschaft durchgeführt. Damit das ganze Potential der Forschenden zum Thema genutzt, gebündelt und sichtbar gemacht werden kann, bietet dieser Workshop den Rahmen sich zu vernetzen und konkrete (kooperative) Vorhaben zu planen. Alle, die derzeit zum Themenfeld KI in der Bildung an der Fakultät forschen, sind herzlich eingeladen sich anzumelden!