Sonderpädagogische Schwerpunkte und Arbeitsgruppen
Der Arbeitsbereich Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung setzt sich aus sonderpädagogischen Studienschwerpunkten und Arbeitsgruppen zusammen, die sich über die wissenschaftssystematische Auseinandersetzung mit Beeinträchtigungen und Behinderungen und den ihnen folgenden individuellen Problemlagen und pädagogischen und sozialen Unterstützungsnotwendigkeiten definieren. Die Mehrdimensionalität von Behinderungen und die Komplexität der individuellen Problemlagen erfordern Interdisziplinarität in der Behindertenpädagogik, in Forschung, Studium ebenso wie in der Praxis.
Der Arbeitsbereich forscht und lehrt in einer übergreifenden Vernetzung folgender Kompetenzbereiche: