Studierfähigkeit - institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität (StuFHe)Jahrestagung Universitätskolleg 2015

12. November 2015, von Dr. Wolfgang Roehl

StuFHe beteiligt sich am Programm der Jahrestagung des Universitätskollegs: Zusammen mit den UK-Teilprojekten der Begleitforschung geht es um das Thema "Empirische Befunde zur Studieneingangsphase - Was machen wir daraus?". Die Projektbeteiligten stellen ihre Forschungsansätze vor und präsentieren Beispiele für den Praxistransfer von Ergebnissen.