Forschungsprojekte

Das Projekt verfolgt das Ziel, die im Orientierungsrahmen Globale Entwicklung beschriebenen Kompetenzen fächerübergreifend zu entwickeln. Es handelt sich um ein Kooperationsprojekt der Fachdidaktiken Mathematik, Informatik, Geographie und Physik

Evaluation einer Lernumgebung zur Förderung metakognitiver Modellierungskompetenzen von Schülerinnen und Schülern sowie Rekonstruktion der Sichtweisen und deren Entwicklung von Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften auf metakognitive Strategien.

Im Rahmen von TEDS wurden und werden mehrere nationale wie auch internationale Studien zur professionellen Kompetenz von Matheamtiklehrkräften durchgeführt.

Zur Projektseite