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Seit 10/2024
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Tutor im Förderprogramm „Horizonte: Stipendien für Hamburger Lehramtstudierende mit Migrationsgeschichte“ der Claussen-Simon-Stiftung durch Betreuung der Stipendiat:innen
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Seit 08/2024
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Stipendiat im Förderprogramm „DissertationPlus“ der Claussen-Simon-Stiftung
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Seit 2024
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Lehrbeauftragter an der Universität Hamburg
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02/2022 – 03/2022
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Forschungsaufenthalt in Ghana – Teilnahme an einem Lehrer:innenaustausch mit Auslandspraktikum in Kooperation mit der „University of Education“ in Winneba
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2021-2023
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Fortbildner und Teamer für die „Landeszentrale für politische Bildung“, Hamburg
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2021-2023
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Masterstudium für das Lehramt an Gymnasien (Fächer: Deutsch und Sozialwissenschaften) an der Universität Hamburg
Titel der Masterarbeit: Postkoloniales Lernen: (Wie) Kann das Subalterne im Unterricht sprechen?
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Seit 2021
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Referent für die Veranstaltung „Schüler:innencampus“ des Netzwerks „Lehrkräfte mit Migrationsgeschichte“,
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (Hamburg)
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2020-2021
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Projektkoordination bei JEA! (Jede*r einen Abschluss!), SchlauFox e. V.
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2020-2022
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Am Arbeitsbereich „Interne Schulevaluation mit KESS“ beim Institut für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung (IfBQ), Behörde für Schule und Berufsbildung
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2020-2023
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Studentischer Mitarbeiter am Arbeitsbereich der Fachdidaktik Soziwalwissenschaften im Drittelmittelprojekt „ProfaLe“ (Profesionelles Lehrerhandeln), Universität Hamburg
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2018-2021
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Bachelorstudium für das Lehramt an Gymnasien (Fächer: Deutsch und Sozialwissenschaften) an der Universität Hamburg
Titel der Bachelorarbeit: Black Lives Matter. Bildungspotenziale für den sozialwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel von Fallvignetten/-reportagen
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2018
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Abitur an der Nelson-Mandela-Schule, Hamburg
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