Offener Brief zur Referendarauswahl an den Schulsenator
6. März 2019, von Claudia-Dorothee Stecher
Foto: UHH/Baumann
Mehr als 40 Professorinnen und Professoren der Universität Hamburg haben sich in einem Offenen Brief zum Thema Referendarauswahl an den Schulsenator der Freien und Hansestadt Hamburg gewandt.
Den Brief mit den Unterschriften der Unterstützerinnen und Unterstützer finden Sie hier.
Pressemitteilung
06. März 2019 von Prof. Dr. Andreas Körber
Hochschullehrer/innen warnen: Immer mehr eigenverantwortlicher Unterricht von Lehramtsstudierenden erzeugt Qualitätsverlust in Unterricht und Lehrerbildung.
51 Hochschullehrer/innen sowie mehr als 20 weitere Lehrende mehrerer Fakultäten der Universität Hamburg und weiterer an der Lehrerbildung in Hamburg beteiligter Hochschulen kritisieren in einem offenen Brief die jüngst in Kraft getretene Auswahl der Bewerber/innen für den Lehramts-Vorbereitungsdienst (Referendariat), welche umfangreiche Unterrichtstätigkeit schon während des Studiums mit Boni belohnt. Hierzu erklären die Professorinnen und Professoren im Einzelnen: Die so geförderte Praxis umfangreicher früher Beschäftigung im Schuldienst ist bei Studierenden zwar beliebt, schadet jedoch nicht nur der Unterrichtsqualität und der individuellen Ausbildung, sondern besonders auch den bisherigen Errungenschaften sowie laufenden Prozessen in Richtung auf Qualitätssteigerung, Innovation und Nachhaltigkeit in der Lehrer/innenbildung. Der Lehrberuf sei eine Profession, vergleichbar mit der von Mediziner/innen und Jurist/innen. Er erfordere eine Ausbildung, die nicht auf frühe Einübung in Praxisroutinen unter gegenwärtigen Bedingungen ausgerichtet sei, sondern zunächst ein wissenschaftliches Studium der erziehungswissenschaftlichen und fachlichen Grundlagen sowie eine auf ihr basierende Reflexion der Bedingungen erfordere, bevor eigenes, dann reflektierbares und flexibles praktisches Handeln eingeübt werde. Mit der genannten Maßnahme breche die Schulbehörde unter Senator Rabe mit einer jahrzehntelangen Beförderung wissenschaftlich fundierter Bildung aller Lehrer/innen an der Universität.
Text des Offenen Briefes
Pressemitteilung als pdf-Datei
https://www.ew.uni-hamburg.de/ueber-die-fakultaet/files-2019/pm-ob-referendarauswahl.pdf
Radio-Beitrag
https://www.ndr.de/info/Wann-sind-angehende-Lehrer-bereit-fuer-die-Schule,audio507124.html
Nähere Informationen
Fakultät für Erziehungswissenschaft
Prof. Dr. Andreas Körber
eMail: andreas.koerber"AT"uni-hamburg.de
Telefon: 040/42838-4178