Studierfähigkeit - institutionelle Förderung und studienrelevante Heterogenität (StuFHe)Aktualisierung der Zwischenergebnisse & Empfehlungen von StuFHe.

16. Oktober 2018, von Sandra Wiedemann

Website-Screenshot mit Abbildungen zu den Ergebniskategorien

Foto: StuFHe

Auf der StuFHe-Webseite finden sich jetzt die Zwischenergebnisse für alle drei quantitativen und qualitativen Befragungen. Sie bieten insbesondere einen Einblick in individuelle Studienziele und Herausforderungen in der Studieneingangsphase sowie über die Nutzung, Bewertung und Wirkungsweisen von Studieneinstiegsangeboten. Aus den Ergebnissen werden erste Empfehlungen für die Gestaltung der Studieneingangsphase abgeleitet.

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