MARE-Teilstudie "Multilingual writing development"

MARE veröffentlicht Teilstudie "Multilingual writing development"

Die aktuelle Teilstudie "Multilingual writing development" der Forschungsgruppe MARE hat die Entwicklung von Schreibfähigkeiten bei mehrsprachigen Schüler:innen untersucht und sich hierbei auf die gegenseitige Beeinflussung von Sprachen konzentriert. Hierfür wurden die Schreibfähigkeiten von 965 deutsch-russischen und deutsch-türkischen Schüler:innen im Deutschen, ihrer Herkunftssprache (russisch oder türkisch) und im Englischen zu drei verschiedenen Messzeitpunkten analysiert.

Die Ergebnisse dieser Untersuchung findet ihr sowohl in unserem Youtube-Video als auch in unserem englischsprachigen Artikel unter folgendem Link: https://doi.org/10.1007/s11145-022-10276-4