4. Juli 2024|Erziehungswissenschaft
Wie Kinder lernen, Desinformationen in den sozialen Medien zu erkennen
Schülerinnen und Schüler sind in den sozialen Medien immer wieder mit falschen Informationen konfrontiert, etwa zum Klimawandel. Wie sie lernen können, Fakten richtig einzuschätzen, untersucht ein Team um Prof. Dr. Dietmar Höttecke, Professor für Physikdidaktik an der Fakultät für Erziehungswissenschaft.
Beitrag aus dem Newsroom der Universität