Publikation angenommen

1. November 2021

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Schüler, M. & Hänel-Faulhaber, B. (2022): Strukturelle Rahmenbedingungen und ihre Auswirkungen in inklusiven Kitas am Beispiel der Implementierung von Lautsprachunterstützenden Gebärden (LUG). Frühförderung Interdisziplinär, 2/2022.

In diesem Artikel werden die Studienergebnisse zu den Rahmenbedingungen für eine erfolgreiche Implementierung von lautsprachunterstützenden Gebärden in inklusiven Kitas vorgestellt.

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