Universität Hamburg - der Forschung, der Lehre, der Bildung, zur Homepage
Arbeitsgruppe Pädagogik bei Beeinträchtigung des Hörens/Gebärdensprache
Deafness, Language and Learning Lab (D2L)

Foto: UHH/Denstorf

Unser Abstract wurde angenommen!

15. Januar 2025

ICED2025

Foto: ICED2025

Viktor Werners Abstract mit dem Titel “Visuality First! Assessing Numeracy in DHH Young Learners Aged 3;6 to 7 Years – A Web-Based Learning Tool for Educators” wurde in der Kategorie Signed/Oral Presentation für den 24. International Congress on the Education of the Deaf (ICED 2025) angenommen. Der Kongress findet vom 7. bis 11. Juli 2025 in Rom, Italien, statt.

Weitere Meldungen

Longitudinal Pilot Study

Foto: UHH/D2L

07.03.2025|D2L
Poster auf der Individualization in language education Conference 2025 vom 5.-6. März 2025
Solveig Chilla, Lina Abed-Ibrahim und Barbara Hänel-Faulhaber stellten erste Ergebnisse zu “Developmental Trajectories of German as a Spoken Language in Typical and Hard-of-Hearing Children with Forced Displacement Background: A Longitudinal Pilot Study” aus einem Pilotprojekt zu...
Impulsvortrag

Foto: UHH/D2L

03.03.2025|D2L
DGS als Bildungssprache
Die Transferagentur der Universität Hamburg hat unserer Abteilung grünes Licht für das Transfer-Projekt Gebärdensprache als Bildungssprache gegeben. In diesem Projekt kooperieren wir mit dem IDGS (Institut für Deutsche Gebärdensprache), dem LI (Landesinstitut für Lehrerbildung Schulentwicklung) und...