Tricontinental Teacher Training

Die Bewerbungsphase für eine Teilnahme ab dem WiSe 23/24 ist abgeschlossen. Derzeit können keine weiteren Bewerbungen angenommen werden.

Für eine bewerbung sind innerhalb der Bewerbungsphase folgende Unterlagen einzureichen:

• Aktuelle Immatrikulationsbescheinigung
• Nachweis aktuelle gleitende Gesamtnote (Stine-Ausdruck, ToR nicht notwendig)
• Tabellarischer Lebenslauf (auf Deutsch oder Englisch)
  • mit Angabe bisheriger Auslandsaufenthalte
• Motivationsschreiben (auf Deutsch oder Englisch, bis max. 2 Seiten)
  • Persönlicher Hintergrund und akademische Entwicklung, Interessen/Ziele, Engagement inner- oder außerhalb der Universität
  • Warum hast Du Dich für die UEW (Ghana) oder die UNC (USA) entschieden?
  • Erläuterung der Relevanz des TTT-Projektes für Dein weiteres Lehramtsstudium und/oder Deine Zukunft als Lehrkraft. Welche Elemente des Projektes interessieren Dich besonders?
  • Lege dar, inwiefern Dich ein Auslandsaufenthalt reizt und welche Herausforderungen Du erwartest. Wie würdest Du mit diesen umgehen?
• Sprachnachweis Englisch
  
  • Akzeptiert wird bspw. der kostenlose DAAD-Sprachnachweis. Dieser kann vom Sprachenzentrum der Uni Hamburg ausgestellt werden. Eine Bestätigung über ausreichende Englischkenntnisse seitens der Sprachdozierenden des Instituts für Anglistik und Amerikanistik wird auch akzeptiert. Der kostenlose Sprachnachweis/Einstufungstest des Sprachenzentrums reicht ebenfalls aus, selbstverständlich auch ein TOEFL oder IELTS Sprachnachweis.
    • Für den Austausch nach Chapel Hill, USA sind Englischkenntnisse auf dem Niveau C1 nachzuweisen.
    • Für den Austausch nach Winneba, Ghana sind Englischkenntnisse auf dem Niveau B2 nachzuweisen.
• Falls vorhanden: Nachweise über Engagement bzw. außerfachliche Qualifikationen
  • Bspw. über hochschulpolitisches Engagement oder ehrenamtliche Tätigkeiten

Sende diese Bewerbungsunterlagen innerhalb der Bewerbungsfrist in einem einzigen pdf-Dokument an ttt"AT"uni-hamburg.de

Lehramtsstudierende ab dem 6. Bachelorsemester - auch Lehramtsstudierende, die schon im Master sind - aller Studiengänge und aller Fächer (Unterrichtsfach Englisch wünschenswert, aber keine Pflicht), die mindestens ein Schulpraktikum (z.B. OP) absolviert haben. Die Teilnahme von Studierenden aus dem Lehramt Berufliche Schulen in Ghana ist nur nach vorheriger Absprache möglich.

Voraussetzung für die Teilnahme am Auswahlverfahren ist Deine vollständig und fristgerecht eingereichte Bewerbung. Die Auswahl durch das Projektteam erfolgt nach folgenden Kriterien anhand eines Punktesystems:

•     Motivation
•     Sprachkenntnisse
•     Außerfachliche Qualifikation und Engagement

In der Fakultät unterrepräsentierte Studierendengruppen (z.B. Studierende mit Migrationshintergrund, Studierende mit Kindern) werden besonders aufgerufen, sich zu bewerben.  Bei gleicher Eignung und Bewerbungsqualität werden sie bevorzugt ausgewählt, um eine der Gesellschaft und Studierendenschaft der UHH entsprechende Diversität der Teilnehmendengruppe erreichen zu können. 

Bewerbungen für das TTT Programm erfolgen zunächst schriftlich (s.o.). Nach der ersten Sichtung der Unterlagen erfolgen in Einzelfällen Einladungen zu Bewerbungsinterviews, die i.d.R. auf Englisch gehalten werden. Die Entscheidung, ob Du für einen Praktikumsplatz ausgewählt wurdest, erfährst Du frühestens Anfang August.

Zusage

Die Zusagen erfolgen frühestens Anfang August. Dann erhalten die Teilnehmenden weitere Informationen zum Thema Flugbuchung, Beantragung von Visum bzw. ESTA sowie ggf. Impfungen.
Für die Teilnahme am Seminar Prioritäre Themen wirst Du automatisch in STiNE eingetragen.

Platz auf der Warteliste

Nachdem Du uns zurückgemeldet hast, dass Du auf der Warteliste verbleiben willst, musst Du bis September/Oktober warten, bis die Restplätze und die Plätze der zweiten Bewerbungsphase vergeben werden. Dann erhältst Du Rückmeldung, ob Du noch im Projekt nachrücken und den Platz verbindlich annehmen kannst/willst. Bis zu dieser Rückmeldung würden wir Dich bitten, Dir auch die Reise/Study Camp Zeiträume freizuhalten.

Der Begriff Study Camp steht für den vierwöchigen Aufenthalt im Ausland bzw.  Gegenbesuch in Hamburg. Die Study Camps umfassen Schulhospitationen und die theoriebasierte Analyse und Reflexion der Beobachtungen und Erfahrungen im Rahmen von universitären Begleitseminaren an den beiden Partnerhochschulen. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, Einblicke in die Lehrer*innenbildung im Ausland an unseren Partneruniversitäten zu erhalten. Ein vielfältiges kulturelles Begleitprogramm ist ebenso Teil der Study Camps.

Die Study Camps in den USA und in Ghana finden im Februar und März in der vorlesungsfreien Zeit zwischen Winter- und Sommersemester statt.

Es kann zwischen einem Study Camp in Chapel Hill, North Carolina (USA) und einem Study Camp in Winneba (Ghana) gewählt werden. An welchem Study Camp Du teilnehmen möchtest, solltest Du in Deiner Bewerbung darstellen.
Unsere Kooperationspartner sind die School of Education der University of North Carolina at Chapel Hill, eine der profiliertesten öffentlichen Universitäten der USA, sowie die University of Education Winneba, eine der bedeutendsten lehrerbildenden Universitäten in Ghana.

In Chapel Hill und Winneba wird an den dortigen Schulen ein vierwöchiges Praktikum absolviert, das als Blockphase des Kernpraktikums angerechnet werden kann (s. u.: Fragen zur Anerkennung). Das Praktikum in den Schulen wird vor Ort durch Veranstaltungen an den beiden Partneruniversitäten begleitet.
Jede*r Teilnehmende hat über die Gesamtdauer des Projekts eine*n Buddy. Die Buddies sind Lehramtsstudierende der beiden Partneruniversitäten, die ebenfalls am Projekt teilnehmen und zum Study Camp nach Hamburg kommen.

Formal gibt es keine pauschale Anerkennung des Study Camps, aber: Die Teilnahme an TTT kann in den regulären Kernpraktikum-Verlauf integriert werden, ohne dass es zu Verlängerungen der Studienzeit kommt, da die Blockphase im Ausland absolviert werden. Es empfiehlt sich eine Einzelfallklärung und eine Absprache mit den jeweiligen Dozierenden des Begleitseminars. Dabei wird das Kernpraktikum (KP II) in der Vorlesungszeit absolviert und es finden nach Möglichkeit bereits Unterrichtshospitationen am Praxistag statt. Das Study Camp als Blockphase im Ausland kann jedoch nicht vorgezogen werden (KP I). Für Studierende des Lehramts für berufliche Schulen gelten ggf. Ausnahmen. Weitere Informationen und Hinweise folgen nach der Bewerbungsphase.

Pro Jahr stehen 10 Plätze in Chapel Hill (USA) und 10 Plätze in Winneba (Ghana) zur Verfügung.

Nein. Ein grundlegendes Prinzip des Programms ist die forschungsorientierte und theoriegeleitete Vor- und Nachbereitung der Study Camps. Zudem wirst Du während des Study Camps in Hamburg Deine Buddies wieder treffen und nun bei der Orientierung in Hamburg zur Seite stehen. Die Teilnahme am Programm erfordert daher eine verbindliche Teilnahme über drei Semester. Dadurch kannst Du die drei Seminare Prioritäre Themen: Heterogenität, Forschungswerkstatt I und II, ggf. das Kernpraktikum und die Masterthesis durch dieses Programm abdecken. Für Studierende des Lehramts an beruflichen Schulen wird der Wahlbereich mit der Teilnahme an diesen Seminaren abgedeckt/anerkannt.

Anfallende Kosten beziehen sich gewöhnlich auf: Flug, Auslands-Krankenversicherung, ggf. anfallende Kosten für die Unterkunft (z.B. in Winneba für das Studierendenwohnheim und in Chapel Hill für die Verpflegungsbeteiligung in der Gastfamilie), für Ghana evtl. Kosten für Impfberatung und Impfungen.

Es ist zu beachten, dass keine pauschale Förderung durch einen Platz im TTT-Projekt einhergeht. Sie müssen sich eigenständig um eine finanzielle Förderung bemühen.

Die potenziell entstehenden Gesamtkosten liegen erfahrungsgemäß für die USA zwischen 1.500,- und 1.800,-€, für Ghana evtl. etwas geringer (je nachdem, ob Impfungen von der Krankenkasse übernommen werden).

Für die Teilnahme am Study Camp Ghana bzw. USA fallen vor Ort Kosten von 400-600€ an (dies ist bereits in die oben angegebenen Richtwerte der Gesamtkosten eingerechnet), von denen Gastfamilien, Busse für Gruppenexkursionen und kulturelles Begleitprogramm finanziert werden. Diese Kosten sind von den TTT Teilnehmenden zu tragen und sind üblicherweise im folgenden Sommer zu begleichen (z.B. Study Camp UNC im Februar/März 2023 --> Sommer 2023). Sie bekommen dahingehend rechtzeitig Bescheid, um diese finanzielle Belastung persönlich einkalkulieren zu können.

In Chapel Hill sind die Teilnehmenden in Gastfamilien untergebracht. In Winneba sind die Teilnehmenden i.d.R. ebenfalls in Gastfamilien untergebracht (alternativ ist eine Unterbringung im Hostel möglich). Die Unterkünfte werden von den Partneruniversitäten organisiert, was lediglich das Ausfüllen eines Fragebogens für das Matching mit Gastfamilien und/oder Buddies erfordert.
Die nach Hamburg reisenden Buddies werden bei Gastfamilien untergebracht. Teil- nehmende Studierende nehmen i.d.R. keine Buddies aus North Carolina oder Winneba auf. Sollten jedoch Kapazitäten bei den Hamburger Studierenden für eine Aufnahme da sein und ist diese gewünscht, ist die Unterbringung dort natürlich möglich.

Wir suchen jederzeit Gastfamilien, die bereit wären, unsere Gast-Austauschstudierenden aus den USA und Ghana im Mai/Juni in Hamburg bei sich aufzunehmen, insbesondere in Mitte und Bergedorf. Schicken Sie uns gerne bei Interesse eine Mail an ttt@uni-hamburg.de.

Für die Bewerbung benötigen wir einen Nachweis, dass Du Englisch mindestens auf B2 (Winneba) bzw. C1 Niveau (Chapel Hill) beherrschst, z.B. durch einen Sprachtest oder eine Einschätzung eines Lehrenden der Anglistik/Amerikanistik. Studierende der Universität Hamburg können sich am Sprachenzentrum kostenlos Sprachnachweise ausstellen lassen. Der Sprachtest umfasst eine kurze Einstufung sowie eine mündliche Prüfung. Mehr Informationen findest Du auf den Seiten des Sprachenzentrums (Einstufung/Anmeldung). Bitte plane genügend Zeit für das Einholen des Sprachnachweises ein.

Der Virtual Tricontinental Classroom ist eine Onlineplattform (Kursraum auf OpenOLAT) für die Projektteilnehmenden aller drei Partneruniversitäten. Die Plattform dient dem Kennenlernen der Buddies sowie dem inhaltlichen Austausch in der Vor- und Nachbereitung der Study Camps. Das Ziel ist es, für Fragen und gemeinsame Forschungsprojekte in engem Kontakt zu stehen sowie über die Study Camps hinaus in Kontakt zu bleiben. Mittelfristig ist der Aufbau eines Alumni-Netzwerks anvisiert.