Jetzt noch anmelden: Workshop "Giving Back to Move Forward: Applying Service-Learning in Higher Education"EUGLOH - Spotlight on Education

10. Januar 2025

Foto: UHH, RRZ, MCC, Mentz

Interessierte (wissenschaftliche) Mitarbeitende, Post-Docs und Doktorand:innen sind herzlich eingeladen, sich für einen digitalen Workshop der Lund University am 15.01.2025 anzumelden.

In der Reihe „Spotlight on Education“ teilen zwei EUGLOH-Partner ihre Erfahrungen und Herausforderungen in der Bildung. Die Webinare sind interaktiv, und die Teilnehmer werden ermutigt, ihre Perspektiven in die Diskussion einzubringen. Das Webinar wird aufgezeichnet und auf dem EUGLOH YouTube-Kanal veröffentlicht.

Die Referenten sind Professor Bruno Echauri Galván (Universität Alcalá), Assistenzprofessorin Sofia Castanheira Pais (UPorto) und Assistenzforscherin Teresa Silva Días (UPorto). Das Webinar wird von Professorin Lorena Silos (Universität Alcalá) moderiert.

Datum: 15. Januar 2025, 16:00 - 15. Januar 2025, 17:00
Ort: Online
Gastuniversität: Lund Universität (LU)
Kontaktperson: eugloh@er.lu.se
Anmeldung: 28. November 2024, 00:00 - 14. Januar 2025, 23:59

Dieses Webinar dreht sich um Service-Learning, eine Bildungsphilosophie, die auf Gemeinschaftsdiensten basiert und über methodologische Etiketten hinausgeht, um eine besondere Art des Verständnisses des Lehr-Lern-Prozesses zu entwickeln. Sie betont bedeutsame, transformative Erfahrungen und deren Einfluss auf die Entwicklung von Studierenden, Gemeinschaftsbeziehungen und sozialen Fortschritt. Die Teilnehmer werden in die Prinzipien der Service-Learning-Methodologie eingeführt, ihre Vorteile und Herausforderungen sowie deren Anwendung auf sehr unterschiedliche Themen und Disziplinen. Insgesamt verbindet dieser Vortrag umfassende Forschung mit persönlichen Einblicken, um das Verständnis der Teilnehmer für Service-Learning zu vertiefen und wirkungsvolle, bereichsübergreifende Initiativen im Hochschulsystem zu fördern.

Auf der EUGLOH Website erhalten SIe mehr Informationen und den Link zur Anmeldung.