Transfer-Steckbrief

Das Projekt nimmt sich der Aufgabe an, digitale Lernmaterialien zu entwickeln, die einen inklusiven Unterricht fördern. Zu Beginn arbeitet das Team an einer Lern-App, die Lehrkräfte in der Grundschule darin unterstützen soll, ihren Mathematikunterricht individueller und barrierefreier zu gestalten.
Besonders hervorzuheben sind die Alleinstellungsmerkmale der App, die mithilfe von künstlicher Intelligenz und machine learning einen maßgeschneiderten Unterricht ermöglichen. Dabei werden nicht nur die Lerninhalte individualisiert, sondern die gesamte Lernumgebung auf den Aufmerksamkeitsumfang des Kindes angepasst. Die App richtet sich daher an alle Grundschulkinder, unabhängig von Begabung und mathematische Kompetenzen. Damit ist die App „inclusive by design“.

Umsetzung von Transfer: Formen und Formate

Forschungsergebnisse der „Aufmerksamkeitsstudie zur Verbesserung des Lernerfolgs von Menschen mit einer Trisomie 21“ und des Promotionsprojekts „Abstraktionen unter besonderen neuropsychologischen Bedingungen. Eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Menschen mit Trisomie 21“ fließen in die Entwicklung der Lern-App ein.
Hieraus entspringt das erste Projekt der Fakultät für Erziehungswissenschaft, welches mithilfe der Unterstützung und Beratung von „be your pilot“ ein EXIST-Gründerstipendium des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie einwerben konnte.
Das Projekt zur Ausgründung startete im März 2021. Äußerliche Rahmenbedingungen wie die Corona-Pandemie und die Mittelbereitstellung im Bildungssektor durch den „Digital Pakt Schule“ sowie die Innovationshöhe des Projektes bilden das Fundament des Erfolges des Startups.
Derzeit wächst das Team kontinuierlich und bereitet den Launch der App vor.