Transfer-Steckbrief

Der Schulverbund ‚Blick über den Zaun‘ ist ein Verbund reformpädagogisch orientierter Schulen, der seit 1989 besteht, um Schulentwicklung ‚von unten‘ zu betreiben. Ziel des Schulverbunds ist es, durch regelmäßige wechselseitige Besuche (Peer-Reviews), durch Tagungen und Pädagogische Werkstätten dazu beizutragen, dass Schulen im direkten Erfahrungsaustausch voneinander lernen: einander anregen, ermutigen und unterstützen.

Mittlerweile sind mehr als 130 Schulen in 16 Arbeitskreisen tätig. Darunter sind Gymnasien, Gesamtschulen sowie Landerziehungsheime, freie Schulen und Schulen in staatlicher Trägerschaft aus allen deutschen Bundesländern sowie der Schweiz. Bei den wechselseitigen Peer-Reviews besuchen Vertreter:innen der Schulen eines Arbeitskreises – eine Person aus der Schulleitung, eine Person aus dem weiteren Kollegium – je eine Schule. Als kritische Freund:innen leisten die Besucher:innen durch Feedback und Anregungen Beiträge zur Entwicklung der jeweils besuchten Schule. Alle drei Jahre finden Tagungen des Schulverbunds statt, die der inneren Verständigung und Beratung über die künftige strategische Ausrichtung dienen. Darüber hinaus bietet der Schulverbund die Pädagogische Werkstatt 'Lernen - individuell und gemeinsam' an. In fünf mehrtägigen Fortbildungsveranstaltung arbeiten mehrere Vertreter:innen einer Schule an der Entwicklung individualisierten Unterrichts.

Seit dem 01. April 2016 ist die Arbeitsstelle des Schulverbunds ‚Blick über den Zaun‘ an der Fakultät Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Schulpädagogik & Schulforschung als Drittmittelprojekt angesiedelt. Die Arbeitsstelle koordiniert die Aufgaben des Schulverbunds und ist die Ansprechpartnerin sowohl für die Mitglieder des Schulverbunds als auch für Interessierte von außen. Darüber hinaus übernimmt die Arbeitsstelle konzeptionelle Aufgaben, die sich auf die strategische Weiterentwicklung des Schulverbunds, seiner wissenschaftlichen Begleitung sowie die Kooperation zwischen Schulverbund und Universität Hamburg beziehen.

Umsetzung von Transfer: Formen und Formate

Durch die Ansiedlung der Arbeitsstelle des Schulverbunds ‚Blick über den Zaun‘ erfolgt die strategische Weiterentwicklung des Schulverbunds und die wissenschaftliche Begleitung in dialogischer Aushandlung zwischen Mitarbeiter:innen des Arbeitsbereichs Schulpädagogik & Schulforschung und den Vertreter:innen des Schulverbunds. Dabei werden wechselseitige Bezugnahmen von wissenschaftlichen Erkenntnissen und Befunden auf der einen Seite sowie schulpraktischer Expertise und Erfahrung auf der anderen Seite gestaltet.