Hamburger Dispute – Zukunftsthemen der Bildungsphilosphie.

17. Mai 2019

Seit 2012 finden unter dem Namen »Wittenberger Gespräche« Arbeitstagungen statt, auf denen aktuelle erziehungswissenschaftliche Themen aus kulturwissenschaftlicher Perspektive interdisziplinär diskutiert werden. Die Wittenberger Gespräche werden von wechselnden Organisationsteams an verschiedenen Orten ausgetragen; die Ausgestaltung wird vom lokalen Organisationsteam bestimmt. In diesem Jahr organisieren Olaf Sanders und Michael Wimmer die Wittenberger Gespräche als Hamburger Dispute zu Zukunftsthemen der Bildungsphilosophie.
Die Arbeitstagung findet vom 16. – 18. Mai 2019 im Thomas-Ellwein-Saal der Helmut-Schmidt-Universität/ Universität der Bundeswehr Hamburg statt. Weitere Informationen sowie den Ablaufplan finden Sie in der angehängten pdf-Datei.

Weitere Meldungen

17.12.2019|ART EDUCATION

CFP: HOW TO ARTS EDUCATION RESEARCH? Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung

Gerne machen wir aufmerksam auf den CFP zur Tagung “HOW TO ART EDUCATION RESEARCH – Wissenspraxen zwischen Kunst und Bildung”, welche am 2./3.07.2020 an der Kunstakademie in Karlsruhe stattfinden wird.
Ziel der Tagung ist eine gemeinsame Auseinandersetzung mit methodischen Fragen der Künstlerischen...

05.12.2019|ART EDUCATION

Vortrag zum Thema "Bildordnungen –Zwischenbildliche Erfahrungs- und Ordnungsprozesse am Beispiel von Kunstausstellungen"

m Rahmen des ersten Nachwuchs-Kolloquiums der Gesellschaft für interdisziplinäre Bildwissenschaft e.V. zum Thema „Bildhandeln“ am 05.12.2019 hält Lukas Sonnemann einen Vortrag unter dem Titel: »Bildordnungen – Zwischenbildliche Erfahrungs- und Ordnungsprozesse am Beispiel von Kunstausstellungen«
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