EvaFa – Evaluation der Sprachförderung im Fachunterricht der Sekundarstufe I

Das interdisziplinäre Evaluationsprojekt hat sowohl verschiedene Akteure wie Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Projektleitungen als auch verschiedene strukturell-methodische Aspekte wie die Organisation der Zusammenarbeit, Produkte und Implementation im Förderprozess im Blick.

In drei Arbeitsschritten werden zunächst die Rahmenbedingungen und Eingangsvoraussetzungen von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern analysiert (INPUT). Ebenso werden die strukturellen und inhaltlichen Prozessdaten der Sprachdiagnose und -förderung im Fachunterricht – mit Schwerpunkt auf dem Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht erfasst. Sie bilden die Basis für fachdidaktisches Feedback zur Optimierung des Sprachförderprozesses in den einzelnen Verbundprojekten (PROZESS). Schließlich sollen erfolgreiche Förderkonzepte und -materialien zur Implementation durch Dritte herausgearbeitet und dokumentiert werden (OUTPUT).

Da standardisierte Erhebungsverfahren wie Befragungen mit Fragebögen, Interviews, Verbund- und Förderportfolios sowie strukturierte Beobachtungen angewendet werden, wird ein Vergleich teilweise ganz unterschiedlich arbeitender Fördereinrichtungen ermöglicht. So können regelmäßige Konzeptabstimmungen innerhalb der Verbünde und zwischen ihnen unterstützt und Sprachförderungsmaßnahmen in dem sehr disparaten Feld der Sekundarschule I effektiv gestaltet werden.

Beteiligt sind folgende Verbünde

• Von der Alltags- zur Bildungssprache - Durchgängige Sprachbildung in der Sek I (Berlin)
• Projekt „Sprachbegleitung“ - Gymnasien in Mittelfranken (Bayern)
• BiSS Augsburg – Gymnasium (Bayern)
• Schreiben, Sprechen, Lesen im Mathematikunterricht der Klassen 9/10 (Nordrhein-Westfalen)
• Sprechen, Lesen, Schreiben im Mathematikunterricht der Klassen 5/6 (Nordrhein-Westfalen)
• Lesen, Schreiben, Sprechen im Mathematikunterricht der Klassen 7/8 (Nordrhein-Westfalen)
• Sprachsensibler Mathematikunterricht in Hauptschulen in der Bildungsregion Ostwestfalen-Lippe (Nordrhein-Westfalen)

Teilprojekt A:

Projektleitung und Koordination des Verbundvorhabens:
Prof. Dr. Knut Schwippert

Mitarbeiterin: 
Nele Groß (M.A.)

FKZ: 01JI1505A
Umfang: 375.618,49 EUR

Teilprojekt B:

Projektleitung:

Prof. Dr. Astrid Neumann
Prof. Dr. Dominik Leiß

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter:

Susann Entrich (M.A.)
Andreas Weber (M.Ed.)
Jennifer Plath (M.Ed.)

FKZ: 01JI1505B
Umfang: 508.674,34 EUR

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