Aktuelles Archiv 2020 (2020)29. April 2020|ART EDUCATIONRingvorlesung: Visuelle Bildung IVBilder sind mehr als oberflächliche und ästhetische Angelegenheiten, sie stellen eine kulturell geteilte, mediale Infrastruktur des Denkens dar. Sie...17. März 2020|ART EDUCATIONBirgit Engel: Ästhetische AufmerksamkeitKunstpädagog*innen, die sich nicht alleine an der Vermittlung von Fachwissen und Techniken orientieren, sondern beides einbinden wollen in...17. März 2020|ART EDUCATIONFabian Ginsberg: Scripted RealityPraktisch geht es um die Bedingungen des ärgerlichen Problems, dass entweder die Öffentlichkeit, in die eine Nachricht tritt, von ihr zuvor...17. März 2020|ART EDUCATIONJan G. Grünwald: Der Zweifel als produktive Möglichkeit in der kunstpädagogischen PraxisDieser Text ist ein Plädoyer für den Zweifel. Anstatt in ihm ein zu überwindendes Übel zu sehen, versteht Grünwald ihn als Produktivkraft, auf die es...13. März 2020|ART EDUCATIONForschungskolloquiumAm 12.3.2020 fand erneut ein ganztägiges Forschungskolloquium der (Post-)doktorand*innen im Arbeitsbereich in Kooperation mit Prof. Dr. Karl-Josef...3. Februar 2020|ART EDUCATIONJahresausstellung der HFBKDie traditionelle Jahresausstellung der HFBK Hamburg findet jährlich im Februar statt. Drei Tage lang präsentieren die Studierenden – vom Erstsemester...13. Januar 2020|ART EDUCATIONAndreas Brenne: »Künstlerisch-Ästhetische Forschung«Künstlerische Forschung ist ein Begriff, der die Kunstpädagogik in besonderem Maße geprägt hat. Dabei steht nicht die Vermittlung künstlerischer...13. Januar 2020|ART EDUCATIONAlexander Henschel: Kunstpädagogische KomplexitätSelbstbeschreibungen der Kunstpädagogik greifen oft auf binäre Logiken zurück – sei es, um eindeutige Ein- und Ausgrenzungen vornehmen zu können oder...Vorherige Artikel
